幼儿性格的培养

更新时间:2018-11-15 09:37:11   【关闭分    享:
    幼儿的早期教育其实是离不开孩子的性格的而在幼小衔接的过程中更加凸显出孩子性格的重要性,孩子的性格主要有以下几个方面。
    一、创造精神
    表现在对新奇的事情爱看、爱听、爱摸、爱做、爱问、爱记;喜欢自己动手,想办法玩耍,搞小发明等;家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维。
    二、勇敢自信
    婴幼儿的勇敢自信主要表现在不怕黑暗、鬼怪、孤独、小动物、陌生人和陌生环境等。如果孩子感觉到自己很可爱,即使只是潜意识的感觉,也会有自信情感的流露,这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事,不可混为一谈。
    三、独立精神
    孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩;1岁以后可自己吃饭,吃得好、吃得快;会走之后,能够自己做自己喜欢的事情;在父母的字典里没有"催"字。如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人,以后上学、找工作等都会依赖人,何谈成材?
    四、勤劳善良
    从小会劳动的人以劳动为乐,也会关心人。大人回到家,孩子帮你拿拖鞋,你的鼓励"宝宝真乖、真能干"是对他的肯定。从小关心家人和周围的人,这样的孩子一定是个道德高尚的人。我建议4~5岁的孩子要学会做饭,5~6岁的孩子要学会做菜。
    五、安静专注
    不能安静专注的人难以成就大事,活泼的内在表现就是安静。而专注的孩子,即使是玩也能玩得专心,全身心地投入在玩耍中,快乐和收获。而不能专注的孩子,该静静不下来,注意分散,"玩野"之后到小学再去纠正就很困难了,智力发展也会受到严重影响。
    六、快乐活泼:快乐的孩子爱笑不爱哭,无忧无虑。而活泼并不只是好动,更不等同于吵闹。
    活泼的孩子有6个表现:
    1、思想活泼:喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。
    2、身体活泼:表现在能歌善舞,爱做游戏、爱运动等;
    3、双手活泼:会劳动,会做手工,饲养小动物、种花种草等,手很灵巧;
    4、感知活泼:见过的、听过的、做过的记得快,认颜色、形状、方向都很清楚;
    5、嘴巴活泼:表达、吐词清晰,喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等;
    6、表情活泼:脸部表情丰富生动,看得出微笑、高兴、着急等情绪,可跟大人开玩笑。
    以上的这些性格是不是有你家孩子的性格呢?各位家长可以跟自己的孩子做一些以上的活动,使其快乐成长。
小编:lifang